データサイエンスで世界を変える人材を育成

「数理・データサイエンス・AI」教育に力を入れる大学

ChatGPTに代表される生成AIの登場により、世界のAI・データサイエンス技術は目覚ましい進歩を遂げている。この分野で世界から後れを取っているとされる日本。その後れを取り戻すべく、政府主導によりまとめられた「AI戦略2019」が公開されて以来、数々の大学でデータサイエンス系学部が新設された。さらに全学的に「数理・データサイエンス・AI」教育プログラムの構築を進める大学が増えるなど、急速に改革が進んでいる。

コロナ禍によりDX（デジタルトランスフォーメーション）の需要が急速に拡大した影響もあり、データサイエンスの重要性は日に日に増している。しかし、日本はこの分野で世界から後れを取っていると言われている。原因として挙げられるのが、専門的にデータを扱える人材が、世界と比較して圧倒的に不足していることだ。

そのような状況の中、日本の教育システムを改革すべく、政府が統合イノベーション戦略推進会議においてまとめた「AI戦略2019」では、文理を問わず全ての大学生が初級レベルの数理・データサイエンス・AI能力を習得することを推奨している。

さらに、専門分野への応用を視野に入れた「応用基礎教育」においても、一定数の学生が数理・データサイエンス・AIの応用力を身につけることを目指している。この実現に向け、政府は全ての学生が学習できる環境整備や、標準的なカリキュラム・教材の開発を進めている。

加えて、「AI戦略2019」では、大学の卒業単位として認める数理・データサイエンス・AI教育のうち、優れた教育プログラムを認定する制度を設けた。正規の課程において学生の数理・データサイエンス・AIへの関心を高め、かつ、適切に理解し、それを活用する基礎的な能力や、課題を解決するための実践的な能力育成のための知識及び技術を体系的に身に付ける教育について、文部科学省は「数理・データサイエンス・AI教育プログラム」のリテラシーレベルと応用基礎レベルを認定した。志望大学の取り組みについて、掲載した一覧表で確認してほしい。

AI・データサイエンス技術が世界から後れを取っている状況を打開するため、近年、大学ではデータサイエンス系学部の新設が相次いでいる。先駆けになったのは、2017年に日本初のデータサイエンス学部を設置した滋賀大。その後、データサイエンス系学部の設置は進み、横浜市立大や武蔵野大、立正大が開設。25年度は、秋田大・情報データ科、神戸大・システム情報、北海道科学大・情報科、敬愛大・情報マネジメント、大妻女子大・データサイエンス、金沢工業大・情報理工、メディア情報、情報デザインの3学部、大阪産業大・情報デザイン、関西大・ビジネスデータサイエンス、松山大・情報、博多大・データサイエンス、帝京大・理工学部データサイエンス学科などが新設予定だ。

データサイエンス系の学部・学科の新設が相次いでいる背景には、企業における情報技術関連の業務で人材不足が深刻化する中、データサイエンティストの需要が高まり続けていること。さらに、文部科学省が、デジタル・グリーン等の成長分野をけん引する高度専門人材の育成に向けて、意欲ある大学・高専を支援する「大学・高専機能強化支援事業」を創設したことがある。今後もデータサイエンス系学部は増加することが予想される。

これからの社会は、データが溢れ、AIがますます身近になる時代だ。さらに、大学共通テストにも情報Ⅰが追加されるなど、情報処理能力の重要性がより高まってきている。このような状況下で、生徒たちは膨大な情報の中から必要な情報を取り出し、分析し、その結果に基づいた適切な判断を下すことが求められる。データサイエンス教育は、まさにこのような能力を養うための最良の手段であり、データサイエンス系学部に注目が集まる。

令和6年度　数理・データサイエンス・AI教育プログラム
応用基礎レベル　認定大学一覧

表の見方
◆表は文部科学省公表の資料をもとに、大学通信が作成したもの。
◆令和6年度の認定・選定のうち、大学単位のもののみを掲載した。
◆☆マークは、認定（既定を含む）された教育プログラムの中から、先導的で独自の工夫・特色を有するものとして「認定教育プログラム（リテラシーレベル）プラス」および「認定教育プログラム（応用基礎レベル）プラス」として選定されたものであることを示す。
◆所在地は大学本部のもの。

国立

公立

私立

令和6年度　数理・データサイエンス・AI教育プログラム
リテラシーレベル　認定大学一覧

表の見方
◆表は文部科学省公表の資料をもとに、大学通信が作成したもの。
◆令和6年度の認定・選定のうち、大学単位のもののみを掲載した。
◆☆マークは、認定（既定を含む）された教育プログラムの中から、先導的で独自の工夫・特色を有するものとして「認定教育プログラム（リテラシーレベル）プラス」および「認定教育プログラム（応用基礎レベル）プラス」として選定されたものであることを示す。
◆所在地は大学本部のもの。

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